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2019 – Perspectives SSF

Étiquette : 2019

Le SSF Veille

Données probantes en éducation : pourquoi les récits favorisent-ils l’apprentissage? (Partie 2/2)

Jean-Sébastien Dubé
Dans le numéro précédent du Perspectives SSF, nous nous sommes intéressé aux raisons qui rendent l’intégration d’histoires intéressante...