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Le SSF VeilleMois de la pédagogie universitaire 2014 : des activités collées à l’actualité qui resteront accessiblesSonia Morin1 mai 201412 janvier 2022 par Sonia Morin1 mai 201412 janvier 20220336 Avril est LE Mois de la pédagogie universitaire (MPU) et ce, depuis 10 ans. Le...
Ça se passe chez nousLe Centre de langues : 10 ans à se réinventerJean-Sébastien Dubé1 décembre 20137 décembre 2021 par Jean-Sébastien Dubé1 décembre 20137 décembre 20210546 Le Centre de langues a été créé en 2003. En 10 ans, les besoins d’apprentissage...
Ça se passe chez nousUn professeur d’informatique inverse son enseignementJean-Sébastien Dubé1 octobre 20139 décembre 2021 par Jean-Sébastien Dubé1 octobre 20139 décembre 20210579 En mai dernier, le professeur Hugo Larochelle, du Département d’informatique de la Faculté des sciences,...
Ça se passe chez nousLes MOOC vus de l’Université de SherbrookePerspectives SSF1 janvier 20139 décembre 2021 par Perspectives SSF1 janvier 20139 décembre 20210359 Perspectives SSF a demandé à des enseignants de l’Université de Sherbrooke ce qu’ils pensaient des...
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Ça se passe chez nousFonds d’innovation pédagogique 2018-2019 : projets retenusPerspectives SSF1 juin 20182 septembre 2022 par Perspectives SSF1 juin 20182 septembre 20220521 Cette année encore, l’appel à projets du Fonds d’innovation pédagogique du vice-rectorat aux études a...
Ça se passe chez nousInnover en enseignement collégial afin d’obtenir une maîtriseJean-Sébastien Dubé1 mars 20181 décembre 2021 par Jean-Sébastien Dubé1 mars 20181 décembre 20210492 Le Secteur PERFORMA de la Faculté d’éducation offre de la formation créditée aux enseignants en...
On surveille pour vousLes ressacs du raz-de-marée MOOCPerspectives SSF1 décembre 20137 décembre 2021 par Perspectives SSF1 décembre 20137 décembre 20210656 Alors même que la vague MOOC (Massively Open Online Course) déferle en Europe, de ce...
On surveille pour vousDébat sur l’enseignement magistralPerspectives SSF1 septembre 201212 janvier 2022 par Perspectives SSF1 septembre 201212 janvier 20220242 L’exposé magistral, assorti ou non de PowerPoint, est-il la meilleure façon de transmettre de l’information?...