Quatre questions pour mieux planifier un cours
La planification du cours, c’est l’étape préalable à la rédaction du plan de cours qui...
Auteur.e : Lucie Gagnon
Rendre les étudiants plus autonomes? C’est possible!
Certains étudiants s’en donnent à cœur joie lorsque vient le temps de remplir l’évaluation des...
Revenir à l’essentiel : exemples, pratique et rétroaction
Le domaine de l’éducation foisonne de nouveautés pédagogiques diverses que certains s’empressent d’appliquer à leur...
Je pose des questions, mais ils ne répondent pas…
Ah! Ce long – cet éternel – moment de silence qui suit une question du...
Favoriser les liens entre les sites d’un cours en visioconférence
Avec la venue de technologies telles que la visioconférence en salle ou sur ordinateur, le...
Vos étudiants font-ils les lectures obligatoires?
J’entends déjà un «non» retentissant. Vous n’êtes pas seul. C’est une situation qui se répète...
Team teaching : enseigner − mais surtout planifier − à deux
L’image qui vient à l’esprit lorsqu’on parle de coenseignement (ou team teaching), c’est celle de...
Le travail d’équipe : s’intéresser au processus
Le travail en équipe est une formule pédagogique adoptée par de nombreux membres du personnel...
Aider les étudiants à s’engager
«Les étudiants ne sont pas motivés… Ils ne travaillent que pour les notes…» Voilà quelques...