Améliorer ses stratégies d’apprentissage
L’apprentissage est une tâche complexe, mais indissociable de la vie de l’humain qui par nature apprend tout au long de son existence. Il est clair
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Le cerveau : un organe complexe, mais utile à mieux connaitre pour mieux apprendre
Pour le Dr David Fortin, neurochirurgien et professeur à la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université de Sherbrooke, le cerveau
Retour d’expérience sur la participation à un atelier concernant la neurodiversité
Mi-mars, j’ai eu l’opportunité d’assister aux ateliers sur la neurodiversité animés par Mélissa Lortie, chargée cours à l’Université de Sherbrooke. Moi-même, enseignante, conseillère pédagogique et
Des pratiques d’étude efficaces pour favoriser la réussite
Le meilleur gage de réussite est l’engagement de la personne étudiante dans son apprentissage. Plus qu’une simple présence physique et au-delà de la participation aux
Des pratiques évaluatives favorisant la réussite
Alors que la note est obtenue à l’aide de l’évaluation des apprentissages, la réussite académique peut difficilement être dissociée de l’évaluation, mais qu’en est-il de
Des pratiques d’enseignement favorisant la réussite
Dans le cadre de sa recherche effectuée au niveau collégial, Pelletier (2024) fait part de 10 pratiques enseignantes susceptibles d’influencer le SEP de personnes étudiantes
Des facteurs favorables à la réussite étudiante
La personne enseignante n’a que peu ou pas d’emprise sur plusieurs facteurs influençant la réussite d’une personne apprenante, comme c’est le cas pour le contexte
Le diplôme ou la planète?
Entreprendre des études universitaires et les réussir, c’est probablement le rêve des millions de personnes qui s’investissent dans des programmes d’études postsecondaires. Pourtant, la réussite
Une essentielle occasion de réflexion sur l’apprentissage intégré au travail
Le 8 février dernier, dans le cadre du 20e anniversaire du Mois de la pédagogie universitaire s’est tenue la journée Favoriser l’innovation via l’apprentissage intégré
Comment bien travailler en équipe? Une activité ludique pour le découvrir!
À l’université, nous prenons généralement pour acquis que les personnes étudiantes possèdent déjà la capacité à travailler en équipe, mais le personnel enseignant rapporte souvent