Les littératies numériques en questions
Le dernier numéro du Perpectives SSF incluait un dossier sur les littératies numériques. Alors que les technologies numériques sont...
Catégorie : Les débats de l’À propos
Vidéos où l’on juxtapose deux points de vue d’enseignants sur une question pédagogique lancée dans un éditorial précédent.
Les ressources éducatives libres (REL) : des blocs lego pour l’enseignement
Dans le dernier numéro du Perspectives SSF, Serge Allary, directeur général du SSF, soulignait trois principes sur...
Faut-il professionnaliser les études supérieures de type recherche?
Dans le dernier numéro du Perspectives SSF, Serge Allary, directeur du Service de soutien à la formation,...
Enseigner l’écoresponsabilité : Environnement ET société
Dans son éditorial de février dernier, Serge Allary, directeur du SSF, interpellait les lectrices et les...
Évaluer les savoir-être: devenir chasseurs d’ovnis?
Dans le numéro de décembre 2018 du Perspectives SSF, Serge Allary demandait aux enseignants s’ils avaient « le sentiment...
La pédagogie inclusive : quoi? pourquoi? comment?
Dans le dernier numéro de Perspectives SSF, l’éditorial de Serge Allary interpellait les professeurs et chargés de cours quant...
La formation géolocalisée : apprendre le terrain
Dans le dernier numéro de Perspectives SSF, nous avons tenté de sensibiliser les professeurs et...
Faut-il connaître nos étudiants pour bien leur enseigner?
Dans le dernier numéro du bulletin Perspectives SSF, Serge Allary expliquait : « La prise...
Pourquoi demander encore des travaux d’équipe?
Dans le dernier numéro du Perspectives SSF, nous demandions aux professeures et professeurs, ainsi qu’aux...
L’intelligence artificielle remplacera-t-elle les enseignants?
L’éditorial de Serge Allary du mois d’octobre 2017 laisse plusieurs questions en suspend : les...