Rendre les étudiants plus autonomes? C’est possible!
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Catégorie : Avec classe
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Revenir à l’essentiel : exemples, pratique et rétroaction
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10 idées pour repenser l’évaluation en ligne des apprentissages
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Je pose des questions, mais ils ne répondent pas…
Ah! Ce long – cet éternel – moment de silence qui suit une question du...
Comment le blogue peut rehausser la qualité des travaux étudiants
Si à ses débuts le blogue fonctionnait un peu à la manière de Facebook (on...
Demander des travaux étudiants qui tiennent compte d’Internet pour contrer le plagiat
Demandez à n’importe quel enseignant si, à son avis, le plagiat est en croissance, et...
Favoriser les liens entre les sites d’un cours en visioconférence
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Vos étudiants font-ils les lectures obligatoires?
J’entends déjà un «non» retentissant. Vous n’êtes pas seul. C’est une situation qui se répète...
Team teaching : enseigner − mais surtout planifier − à deux
L’image qui vient à l’esprit lorsqu’on parle de coenseignement (ou team teaching), c’est celle de...
La présentation PowerPoint : la remettre avant ou après le cours?
Plusieurs seront déçus d’apprendre qu’il n’y a pas vraiment de réponse à cette question. Si...