Ceci n’est pas un éditorial…
Quoi que......
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Il était une fois… le Guide FAD Express
Il était une fois… le Guide FAD Express par Jean-Sébastien Dubé avec la collaboration de Marianne Dubé...
Les littératies numériques en questions
Le dernier numéro du Perpectives SSF incluait un dossier sur les littératies numériques. Alors que les technologies numériques sont...
Les ressources éducatives libres (REL) : des blocs lego pour l’enseignement
Dans le dernier numéro du Perspectives SSF, Serge Allary, directeur général du SSF, soulignait trois principes sur...
Faut-il professionnaliser les études supérieures de type recherche?
Dans le dernier numéro du Perspectives SSF, Serge Allary, directeur du Service de soutien à la formation,...
Enseigner l’écoresponsabilité : Environnement ET société
Dans son éditorial de février dernier, Serge Allary, directeur du SSF, interpellait les lectrices et les...
Évaluer les savoir-être: devenir chasseurs d’ovnis?
Dans le numéro de décembre 2018 du Perspectives SSF, Serge Allary demandait aux enseignants s’ils avaient « le sentiment...
La pédagogie inclusive : quoi? pourquoi? comment?
Dans le dernier numéro de Perspectives SSF, l’éditorial de Serge Allary interpellait les professeurs et chargés de cours quant...
Faut-il connaître nos étudiants pour bien leur enseigner?
Dans le dernier numéro du bulletin Perspectives SSF, Serge Allary expliquait : « La prise...
Pourquoi demander encore des travaux d’équipe?
Dans le dernier numéro du Perspectives SSF, nous demandions aux professeures et professeurs, ainsi qu’aux...