Résultats du questionnaire sur la situation du printemps 2020 à l’UdeS
COVID-19 : modalités alternatives d’enseignement et d’apprentissage Résultats du questionnaire sur la situation du printemps 2020...
Étiquette : Octobre 2020
Danser dans l’inconnu : 4 conseils pour enseigner en temps de pandémie
Vous êtes-vous déjà retrouvé sur un plancher de danse alors que ce qui se jouait...
Retrouver le plaisir d’enseigner comme avant. Vraiment?
L’été des Indiens nous permet de vivre à nouveau et pour une courte période les...
Barème C. Barreau
Une raison de plus de remplacer les examens pour évaluer les apprentissages ?...
Phymérique (phygital)
Phygital est un adjectif utilisé en marketing lorsque l’on « …tire profit, de manière complémentaire, des stratégies...
La distance signera-t-elle la fin des examens ?
« For way too long, educators have absolved themselves of any responsibility […] This whole pandemic...
Le parc du Mont-Bellevue, l’écosystème-école de l’UdeS
L’un des lieux proposés pour des classes extérieures dans le contexte des mesures de campus en distanciation...
Faciliter l’évaluation des travaux écrits avec l’annotation des devoirs dans Moodle
par Sea Kim et Marc Couture L’évaluation des apprentissages des étudiantes et étudiants constitue une...
Du nouveau dans les programmes
Création de programmes Microprogramme de 2e cycle en éducation préscolaire Faculté d’éducation Destiné aux diplômées et...
Les classes extérieures, une transition vers la pédagogie en plein air
« L’utilisation de classes extérieures sur les campus des établissements d’enseignement supérieur représente une solution pour...