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Étiquette : Octobre 2017
Passer le flambeau de la pédagogie en sciences de la santé
En mars 2017, le prix institutionnel Grande distinction en enseignement universitaire – Volet équipe était...
Montréal désignée « Meilleure ville étudiante au monde »
En début d’année 2017, la métropole québécoise a mis fin au règne de cinq ans...
Enseigner la créativité : s’ouvrir au risque
En introduction à notre numéro spécial sur l’enseignement de la créativité (mai 2017), notre collègue...
Approche-programme
L’approche-programme est un modèle de création et d’organisation des programmes de formation qui vise :...
L’intelligence artificielle au service de la formation universitaire
« By far the greatest danger of Articial Intelligence is that people conclude too early...
Fraude d’un directeur de recherche : ses étudiants dans l’onde de choc
Chaque automne, en début d’année universitaire, les journaux se penchent sur la triche chez les...
Donner des rétroactions qui portent fruit
La qualité de la rétroaction fournie aux étudiantes et étudiants est fréquemment identifiée comme un...
Au secours! Mon prof est un robot
Je dois le reconnaître : quand notre rédacteur en chef m’a annoncé que l’éditorial de...