Édito: L’UdeS se démarque par son ouverture aux ressources éducatives libres (REL)
Quand on m’a approché pour rédiger un éditorial sur les REL et la fabriqueREL, je...
Catégorie : Magazine SSF
Encadrer l’IAg : des balises pour un usage responsable
Avec l’émergence des outils d’intelligence artificielle générative (IAg), de nombreuses personnes enseignantes à l’Université de...
Projet d’intégration de l’IAg dans un cours de droit
Une nouvelle ressource éducative conçue pour soutenir les personnes enseignantes À l’Université de Sherbrooke, avec...
Améliorer ses stratégies d’apprentissage
L’apprentissage est une tâche complexe, mais indissociable de la vie de l’humain qui par nature...
Le cerveau : un organe complexe, mais utile à mieux connaitre pour mieux apprendre
Pour le Dr David Fortin, neurochirurgien et professeur à la Faculté de médecine et des...
Retour d’expérience sur la participation à un atelier concernant la neurodiversité
Mi-mars, j’ai eu l’opportunité d’assister aux ateliers sur la neurodiversité animés par Mélissa Lortie, chargée...
Des pratiques d’étude efficaces pour favoriser la réussite
Le meilleur gage de réussite est l’engagement de la personne étudiante dans son apprentissage. Plus...
Des pratiques évaluatives favorisant la réussite
Alors que la note est obtenue à l’aide de l’évaluation des apprentissages, la réussite académique...
Des pratiques d’enseignement favorisant la réussite
Dans le cadre de sa recherche effectuée au niveau collégial, Pelletier (2024) fait part de...
Des facteurs favorables à la réussite étudiante
La personne enseignante n’a que peu ou pas d’emprise sur plusieurs facteurs influençant la réussite...