Universités engagées : entre innovation pédagogique et positionnement stratégique
L’université engagée. Cette expression à la mode semble traduire autant la valorisation de pratiques d’enseignement...
Étiquette : Février 2015
Les activités conditionnelles dans Moodle
Dans un contexte de formation en ligne, la plateforme Moodle facilite la diffusion de ressources...
Mémoires et thèses multimédias : de nouveaux formats qui bousculent l’évaluation et la diffusion
Le numérique a créé un univers de possibilités pour présenter les résultats de la recherche,...
Mois de la pédagogie universitaire 2015 : zoom sur le centre de la classe
Le thème du Mois de la pédagogie universitaire 2015 fait la part belle à la...
Scénarisation pédagogique : confiance gagnée ou spontanéité perdue?
En décembre dernier, l’éditorial de Serge Allary, directeur général du Service de soutien à la...
La simulation à la Faculté de médecine et des sciences de la santé : une innovation pédagogique plus vraie que nature
En tant que méthode pédagogique, la simulation est utilisée dans divers domaines de formation tels...
L’internationalisation de la formation
«Notre programme est désormais internationalisé!» Qu’est-ce à dire? Qu’un stage à l’étranger s’est ajouté? Que...
Les enjeux entourant les clientèles dites «émergentes»
En mars 2014, la direction de l’Université de Sherbrooke a émis une Directive relative à...